Lunes 26 de agosto

La maestra de biología nos ayudó a repasar para el primer interparcial del miércoles con un ejemplo de artículo de investigación científico, para identificar algunos conceptos de los pasos y el procedimiento del método científico.

Miércoles 28

Hicimos el interparcial.

Viernes 30

Vimos algunas diapositivas que nos iban a ayudar en el interpacial, ya que a casi todos nos fue mal por no leer, y también nos comento de unas actividades que teníamos que hacer antes, pero no nos dio tiempo.

El Lunes vimos el blog semanal; cómo hacer una cuenta gratis, (cómo subirlo, entre otras cosas). Creo que en toda la clase nos la pasamos haciendo nuestro blog, ya que casi nadie sabía cómo hacerlo y subirlo, sólo una cuantas personas supieron.

El miércoles nos organizamos para hacer una actividad que trataba de contestar unas preguntas sobre un artículo de divulgación científica. En toda la clase hicimos la actividad en equipo, como no acabamos lo hicimos en casa.

El viernes nos tocó laboratorio. A nosotros nos tocó en la segunda sesión, pero como no llegó una persona para abrir el laboratorio a tiempo empezamos un poco más tarde. Tuvimos que terminar el manual después de clase.

12 de agosto

Vimos toda la información que nos tenían que dar el primer día (forma de evaluación, reglas, actividades, etc.); la profa nos explicó lo que vamos a ver en este semestre, las fechas de parciales y exámenes finales, entre otras cosas.

14 de agosto

Fuimos a la biblioteca sur a escuchar la información de cómo se usa la biblioteca digital, cómo buscar un libro, las secciones en las que está dividida la biblioteca (se divide por colores); etc. Al final hicimos una actividad por grupos.

16 de agosto

Vimos el primer tema «Método Científico». La maestra nos explicó qué es, características, los pasos para hacerlo, un ejemplo de método científico (un aguacate); entre otros. Después de ver el tema, empezamos a hacer una actividad en parejas; pro como no lo terminamos quedó como «tarea».

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